1

公共卫生应急物资预案规划及推演

否

套

1

否

1

技术指标

重要

1、支持SAAS及本地系统部署。

2、系统可动态调整整体参数达到不同的教学目标，调整后的结果直接影响学生的经营业绩。

3、系统界面直观、流程清晰，容易理解和使用，操作方便；教师可根据不同班级开设不同课程，教师端操作界面可实时监控每个小组的实验情况；学生可根据课程列表选择进入所选课程。

★4、系统采用B/S架构，学生端全过程以3D形式做展现，无需安装任何插件支持在电脑操作使用。

5、系统支持教学设计、教学过程、教学评价、教学资源、教学观测的全过程信息化管理。

满足国家级虚拟仿真项目申报要求

功能指标

重要

（一）教学管理

1、班级管理：

（1）支持新增、修改、删除、查找班级。

（2）支持通过Excel批量导入学生，新增、修改、删除、查找学生。

2、实验管理：

（1）支持查看实验列表、实验状态。

（2）实验介绍包括实验研究内容与目的、实验涉及知识点、实验流程。

（3）实验前可选择本次实验班级、每组人数上限、教师手动跳轮或学生自主跳轮。

（4）教师开启实验后，实验规则页面提供包括实验研究内容与目的、实验涉及知识点、实验背景规则、实验基本操作步骤以供教学使用。

（5）学生可通过网址在电脑端访问本次课程。

（6）教师可随时查看学生经营进度与当前决策内容。

（7）教师可随时查看学生供应商管理情况与实验得分，实验完成后可自动生成学生排名。

（8）实验分析页面提供分析文档以供教学使用，结合理论知识点与系统具体情况，包括如何进行供应商分类与评估、供应商选择与集成、供应商绩效管理的参考思路。

3、实验报告：

（1）支持查看历史实验及班级名称、开课时间、实验状态。

（2）支持查看历史实验参与学生，对历史实验进行数据分析。

（3）支持对不同学生的实验报告进行批阅。

（二）学生端操作

1、学生进入系统可应急事件认知、应急物资学习、物资管理目标、需求预测、仓库选址与运作、仓库库存设定、供应商管理、预算编制、预案响应方案等决策，完成所有决策后可生成最终的成绩。

2、各组独立进行决策，各组的决策不会相互影响。

3、学生可在规则页面查看实验研究内容与目的、实验涉及知识点、实验背景规则、实验基本操作步骤。

4、学生可学习认知公共卫生事件及应急物资相关知识点，回答相关问题，针对学生决策对错，系统可及时反馈更正。

★5、学生可查看常见应急物资种类，判断其中哪些所属类别，针对学生决策对错，系统可及时反馈更正。

6、学生可选择应急物资管理的考核指标，并按重要程度为其排序。

7、需求预测应包括收集信息、分析数据，进行需求预测并调整形成最终需求预测，学生可在课程过程中体验需求预测的一般步骤

8、系统包括10种以上产品SKU

9、系统包括不低于10位人物角色，学生可通过与这些人物对话获得需求预测、库存管理及供应商管理的相关的信息。

10、学生可对前期预测偏差较大的数据进行原因分析，也可对下期需求预测做出判断。

★11、系统可以基于常用的统计方法为学生提供预测参考值，学生可针对参考量进行调整，并选择调整原因。

12、决策完成后，系统可针对预测情况给出评价。

13、仓库库存管理应包括收集信息，分析数据，针对不同产品SKU进行分类，选择不同的补货策略与方案，学生可在课程过程中体验库存管理的一般步骤

14、学生可在工作笔记处查看基本信息、谈话记录、库存数据、历史发货数据以及下月需求预测。

15、学生可针对产品SKU的价值与需求频次进行分类。

★16、学生可针对不同产品SKU选择不同的库存补货策略，包括定期定量、定期不定量、不定期定量、不定期不定量等，学生可以选择不同的再订货点、订货量、订货间隔。

17、供应商管理应包括收集信息，进行供应商分类、供应商评估、供应商选择签解约、采购物料、进行供应商绩效管理，学生可在课程过程中体验供应商管理的一般步骤。

18、学生可通过对话了解供应商历史情况及当期报价，了解供应商评价指与具体的解决方法。

★19、学生可以通过供应商评估，了解供应商具体信息，包括产能情况、准时到货率、产品质量水平、公司财务状况。

20、学生可通过供应商实际情况进行供应商分类，包括战略供应商、优选供应商、资格未定供应商及淘汰供应商。

21、学生可对供应商进行选择签解约操作。

22、学生可对采购占比10%以上的供应商进行绩效管理，选择提高质量、降低价格或提高准时到货率。

★23、学生可根据成本及距离时效要求，选择最佳仓库选址，由系统做出判断反馈。

24、学生可以编制应急物资管理年度管理预算。

25、学生可根据不同情况下选择启动不同的应急响应方案进行物资的调用管理。

★26、学生完成实验后可查看最终成绩，实验成绩包括过程性与结果性评分。

满足国家级虚拟仿真项目申报及公共卫生应急物资管理教学的要求

1

供货期

签订合同后20个工作日内完成安装调试

2

质保期限

1年质保

3

原厂售后

服务承诺

一年免费保修、提供24小时远程维护，电话报修后8小时上门服务、24小时内排除故障、原厂工程师（及以上）服务的原厂商售后服务承诺函；

4

服务标准

软件一年免费保修升级，提供7*24小时远程维护，电话报修后8小时上门服务、24小时内排除故障。

5

培训

提供不少于2天 实操培训课程，场地、交通等与培训相关的费用均由成交供应商承担。

6

验收标准

完全满足各参数要求，业务逻辑符合要求。

7

付款方式

√国产设备及进口含税设备：货到验收合格后付合同金额的90%，合同金额的8%在设备无故障使用一年后三十日内支付，余款2%质保期满后15日内付清。

□进口免税设备：100%信用证方式，见单即付90%，余款10%凭江苏大学实验室与设备管理处加盖公章的验收报告支付。

申购单位在相应付款方式前划“√”。

8

进口免税设备的报价方式

□以人民币总包价报价，汇率波动风险及进口环节费用均由投标人承担。

□以国际通用货币报价，汇率波动风险及进口环节费用由申购单位承担。

申购单位在相应报价方式前划“√”。

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